جستجو در تالارهای گفتگو

اسکیس آزمون ارشد طراحی شهری ۸۶ خیابان مکانهای هستند که تعاملات اجتماعی و جنب و جوش شهری در آنها به وضوح نمایان است و ذهن شهروندان را انباشته از خاطرات جمعی و ادراک مشترک در خصوص حیات مدنی می گرداند. این خیابان ها بیش از آنکه سازنده ساختار شهر باشند، بیانگر ساختار اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی جامعه بوده و تبلور زندگی مدنی یک شهر در طول زمان به شمار می آیند. رجوع به مراکز مهم فعالیتی، خرید، تماشای مغازه ها و خرده فروشی ها، پرسه زدن و گردش، دیدن دیگران و دیده شدن توسط آنها و ... راسته شهری را تبدیل به فضایی متنوع و پرفعالیت می نماید. با رعایت اصول زیر: ایجاد تنوع و سرزندگی در عملکرد و کالبد (فرم و نظر) ایجاد انعطاف پیری در کف هاُ بدنه ها، عناصر مستقر در فضا و انعطاف بهره برداری در زمان های مختلف خاطره انگیزی و ایجاد زمینه برای بروز فعالیت های دیرپای خیابان ایجاد محیط مانوس از طریق افزایش مشارکت شهروندان و امکان دخل و تصرف در فضا ایمنی متقابل پیاده و سواره در مقابل یکدیگر در طول مسیر و تقاطع ها توجه به تناسبات بصری و بر مبنای پلان و نمای ارائه شده از یک خیابان در بافت با ارزش تاریخی در یک شهر ایرانی با اقلیم سرد و خشکُ موارد یل برای این اسکیس درخواست می گردد: ۱. طراحی و ترسیم پلان پیشنهادی خیابان شهری که نشان دهنده هندسه فضا و جزئیات کفسازی و مبلمان باشد. (به طول تقریبی ۱۰۰ متر و با مقیاس ۱/۲۵۰) ۲. ترسیم نمای بخش مورد نظر در جداره خیابان (مقیاس ۱/۲۵۰) ۳. نمایش سه بعدی از وضعیت خیابان (بصورت آگزونومتریک با ترسیم دست آزاد) و ترسیم دیدهای متوالی در ارتفاع ناظر. معیارهای داوری معیارهای داوری به دو بخش فرآیند شکل گیری طرح (جنبه های ذهنی و تحلیلی) و طراحی (طرح و ارائه) تقسیم می شود. خوانایی ارائه طرح و روشن بودن مفاهیم ارائه شده نیز مورد نظر است. منبع

این مطلب (ترفند) رو که واستون میگم فوق العاده ترفند جالب و بامزه برای سرکار گذاشتن همه هست که کمتر کسی میتونه راز اونو کشف کنه! این سایت که آدرسش اینه: [Hidden Content] ادعا میکنه که هر سوالی رو از اون (همون پیتر!) بپرسین جواب میده! مهم هم نیست که سوالتون به چه زبانی باشه! اما چگونه؟! وقتی که به این سایت وارد میشوید در وسط صفحه دو فیلد (کادر) رو میبینید که جلوی اولی نوشته petition و جلوی دومی نوشته question اولین کاری که شما باید بکنید این هست که این جمله را (هر بار که میخواهید سوالی از پیتر بپرسین ) در کادر petition تایپ کنید :(دقت کنید که : (دونقطه) باید در آخر جمله تایپ شود!) Peter, please answer the following question: و در قسمت question سوال خود را به هر زبانی که میخواهید تایپ کنید. در درجه اول شما نیاز به یک فرد دارید تا او از شما سوال پرسیده و شما از طریق تایپ سوال اون فرد در سایت پیتر جواب اون رو ببینید اما پیتر چگونه به سوالات جواب می دهد (و یا بهتره بگیم ما چگونه به شخص مورد نظر که از ما سوالشو میپرسه کلک میزنیم؟!!) مهم ترین قسمت مسئله کادر اول و نحوه تایپ کردن اون عبارتی است که در بالا بهتون گفتم خوب اول از اون شخص میخواهید که سوال خودشو بگه (البته شما باید جوابشو از قبل بدونین!) دوم شما باید شروع به تایپ عبارت بالا در کادر اول شوید اما چگونه ؟ (اینجاش خیلی مهمه !) شما اول کلمه peter رو در کادر اول تایپ میکنین بعد از کاراکتر نقطه ( . ) استفاده میکنین (تاکید میکنم از کاراکتر نقطه!) با این حرکت شما به پیتر میگین که من میخوان جواب سوالو بهت بگم (تا پیتر بتونه بعدن اونو نمایش بده !!) پس شما بعد از تایپ نقطه شروع به تایپ جواب میکنین و بقیه عبارت بالایی رو بی خیال میشین چون شما جواب رو تایپ میکنین اما تو مانیتور بقیه عبارت نمایش داده میشه و شخص کنار شما نمیفهمه که شما دارین جواب رو تایپ میکنین بعد از اینکه جواب رو تایپ کردین ( البته نباید زیاد باشه) بازم کاراکتر نقطه برای بار دوم تایپ میکنین ( در حقیقت شما جواب رو بین دو کاراکتر نقطه تایپ میکنین که اصلا تو مانیتور دیده نمیشه!) بعد از اینکه کاراکتر نقطه رو تایپ کردین دیگه شروع به تایپ اون عبارت بالا میکنین (از هر کجا که مونده) در آخر عبارت یعنی کلمه question از کاراکتر : استفاده میکنین تا curser به طور اتوماتیک به خط بعدی منتقل شود سوم : شما در کادر دوم سوالتونو هر طوری که خواستین تایپ کنین ولی در آخرش علامت سوال ؟ رو بزنین تا پیتر بعد از چند لحظه جواب را روی مانیتور نمایش دهد مثال: شخصی اسمش امیر است و از ما میخواهد که از پیتر بپرسیم که اسمش چیست؟ در کادر اول : تایپ شود : (نقطه بعد از کلمه peter ( peter. دوم: جواب را که کلمه امیر است تایپ میکنیم peter.Amir سوم : کاراکتر نقطه رو تایپ میکنیم . چهارم: بقیه عبارت را تایپ میکنیم :se answer the following question در حقیقت ما این رو تایپ کردیم :peter.amir.se answer the following question اما تو صفحه نمایش این نشون داده میشه! :Peter, please answer the following question پنجم : در کادر دوم مینویسیم مثلا : esme in shakhshi ke kenare mane chie? پیتر بعد از چند لحظه جواب را مینویسد

دوستان عزيز سوالات و مشكلات خودتون رو درباره نرم افزار هايسيس اينجا مطرح كنيد اميدوارم با كمك ساير دوستان بتونيم مشكلاتمون رو حل كنيم

دوستان عزيز سوالات و مشكلات خودتون رو درباره ساير نرم افزارهاي مهندسي شيمي اينجا مطرح كنيد اميدوارم با كمك ساير دوستان بتونيم مشكلاتمون رو حل كنيم

لطفا دوستان سوالات و مشکلات خود را در اینجا بنویسند تا حتی الامکان با تو جه به معلومات , دوستان دیگر بتوانند سوال کننده را راهنمایی کنند .. گفتم راهنمایی !چون جواب دادن به خیلی از مشکلات پزشکی نیاز به فاکتور های خاصی از جمله معاینه یعنی با چشم دیدن و نیز معاینه ی فیزیکی و غیره داره مقررات تاپیک : 1.. ازهر گونه اسپم و شوخی اجتناب شود . 2..ازراهنمایی و جواب گویی بدیگران بدون داشتن اطلاعات لازم خود داری شود . 3..دوستان عزیز مخصوصا خانم ها تو جه بفرمایند که برای رسیدن به برخی جواب ها ممکنه احتیاج به سوال و جواب متقابلی باشه که طرح انها هم به سبب مسئله راز داری وهم احترام نهادن به فضای عمومی سایت در اینجا امکان نداشته باشه پس ممکنه قسمتی در خصوصی ادامه پیدا کنه در اینصورت تصمیم با سوال کننده است.

دوستان عزيز سوالات و مشكلات خودتون رو درباره نرم افزار اسپن اينجا مطرح كنيد اميدوارم با كمك ساير دوستان بتونيم مشكلاتمون رو حل كنيم

با سلام خدمت دوستان و طراحان گرامی ... در این تاپیک سوالات و مشکلات خود را در رابطه با فتوشاپ مطرح کنید ... در حد توان پاسخگوی شما خواهیم بود ...

سلام و خسته نباشید دستگاه معادلات رو با مشتق گیری بدست میاریم بعد جایگذاری و عدد بدست میاد.تو مربته دوم وقتی بسط دوم انجام میشه صورت مشتق چیه که بعد جایگذاری این اعداد بدست میاد؟ برام صورت مشتق مرتبه 2 و 3 رو لطفا بنویسید مثل مرتبه اول که تو سوال نوشتم ممنون

[TABLE=align: center] [TR] [TD]حضورم به نفع فوتبال نباشد، نمی مانم [h=1]کفاشیان: از ممنوع‌ التصویری‌ ام استقبال می‌ کنم[/h] [h=2] خبر ممنوع التصویری رییس فدراسیون فوتبال از سوی صدا و سیما دلیلی برای گفتگو با علی کفاشیان بود. [/h] [/TD] [TD=align: left] [/TD] [/TR] [/TABLE] [TABLE=align: center] [TR] [TD=colspan: 3] [/TD] [/TR] [TR] [TD=colspan: 3] به گزارش "ورزش سه"، رییس فدراسیون فوتبال ایران که همواره با مسائل آرام و سبک خاص خود برخورد می کند در این باره گفت: من چنین چیزی را نشنیده ام اما اگر این اتفاق هم بیفتد از آن استقبال می کنم. هر چه مردم کمتر قیافه کج و کوله مرا ببینند بهتر است و اگر آنتن تلویزیون با چیزهای مفیدتری پر شود به نفع مخاطبان خواهد بود. علی کفاشیان که این روزها، خود را برای یک انتخابات پر سر و صدا آماده می کند، درباره احتمال حضور مجددش در پست ریاست فدراسیون با کمی مکث و البته تردید صحبت کرد. بعد از ماجراهای مجمع هفته گذشته کفاشیان ممکن است حتی قید نامزدی در انتخابات فدراسیون را بزند. او می گوید: من به همه گفته ام که می آیم اما اگر حضورم به نفع فوتبال باشد. وقتی از او سوال می کنیم که آیا ممکن است وزارت ورزش یا دولت فشاری به او بیاورند پاسخی نمی دهد و وقتی سوال می کنیم که در صورت این اتفاق ممکن است مانند دوره قبلی بماند و ادامه دهد اینطور جواب می دهد: اگر قرار باشد من بیایم و مشکلاتی به وجود بیاید، نخواهم آمد. وی ادامه داد: من می خواهم برای فوتبال کار کنم و باید حضور در فدراسیون برای فوتبال منفعت داشته باشد اما اگر قرار باشد این حضور مشکلی برای فوتبال ایجاد کند بهتر است که نباشم و اگر هم این مساله را حس کنم با توجه به نظر مجمع ادامه نخواهم داد. کفاشیان درباره برنامه حضورش در فدراسیون هم گفت: برای دوره قبلی یک برنامه 4 ساله داده بودم که عین همان را اجرا کردم. اگر قرار باشد در این دوره هم حضور پیدا کنم برنامه ام را ارایه خواهم داد. سوال بعدی ما از رییس فدراسیون فوتبال درباره شکست تیم ملی امید برابر قطر است که او اینطور پاسخ داد: به آقای کاشانی گفتم اصلا شکست را بزرگ نکنید و با آرامش به کارتان ادامه دهید. به هرحال باخت هم جزیی از ورزش و فوتبال است و ما باید با صبر و حوصله کار کنیم و این باخت ها نباید از پا بیندازد و ناامیدمان کند و نه پیروزی ها مغرورمان کند. [/TD] [/TR] [/TABLE]

چه اتفاقی تو مغز رخ میده که سوال ایجاد میشه؟

سلام خلاصش میکنم این تاپیک رو زدم برای پرسش ها و نیازهای کاربران تا اینجا پرسش ها و احتیاجاتی که روزانه درپی آن هستیم رو معرفی کنیم و سوال و درخواست مشورت کنیم یه جورایی تبلیغ میشه برای اونایی که بهترین کیفیت رو با کمترین سود میگرن دیدید این خارجی ها یه دفترچه تلفن بزرگ دارن همه چی توش هست اینجا همونه با این تفاوت که بچه ها شماره تلفن شخص رو نمیزارن و اگر جواب پستی رو میدونن و یا کسی رو میشناسن و یا محصولی دارند که نیاز اون فرد رو برطرف میکنه اینجا اعلام میکنند تا فردی که سوال داره بعدا به صورت خصوصی شماره یا آدرس رو بگیره یه چیزی تو مایه های کتاب اول که یکی از دوستان یادآوری کرد بهم با این تفاوت که بچه ها رو حساب دوستی ها و رفاقت ها و تجربیاتشون بهترین هارو معرفی میکنند هر چند وقت یه بار من پست اول و دوم این تاپیک رو ویرایش میکنم و سوالات و جواب های دوستان رو میزارم تا همگی از داشتن این منبع بتونیم به نحو شایسته استفاده کنیم 2 تا قانون میزارم که روند تاپیک حفظ شود 1-از پرسیدن سوال هایی که واضح است خود داری شود وسعی شود نیاز واقعی مطرح شود 2-از قرار دادن شماره تلفن شخص بپرهیزیم و سعی کنیم نام فرد و یا محصول رو قرار دهیم نکته1:قرارم نیست اون کسی که شما معرفی میکنید آیه وحی باشه و بی غلط ولی بهترین رو از نظر خودمون معرفی میکنیم تا دوستانمون رو کمک کرده باشیم یه جور تمرین هم نوع دوستیه نکته2:در خواست ها در هر زمینه ای میتواند باشدحتی کاری و برای مشاوره و درخواست همکاری تو پست بعد اولین سوال رو میپرسم امیدوارم دوستان متوجه منظور من شده باشند.

نمونه سوالات درس عملیات واحد دانلود [Hidden Content] با تشکراز سایت اریا

سلام با توجه به اینکه مسئولیت مسابقات به عهده بنده واگذار شد و به درخواست محمدرضای عزیز تاپیک جوابهای این دوره را من میزنم شرکت کنندگان تا جمعه 25 فروردین (یک هفته) فرصت دارن که پاسخ خودشون رو به صورت خصوصی برای طراحان سوال بفرستند. طراحان این دوره MohammadReza وXMEHRDADX بودند سوال اول مسابقه و جوابهای اون جواب انواع روشهای آتشباری: 1- الکتریکی 2- فتیله انفجاری(کورتکس) 3- نانل جواب روشهای انتقال انرزی برای انفجار: 1- در الکتریکی جریان الکتریسیته 2- در کورتکس، جریان انفجار در کورتکس 3- در نانل ،شوک و یا نوعی انفجار مخفی در تیوپ نانل جواب اولویت بندی از لحاظ اقتصادی: روش الکتریکی کمترین هزینه بعد از ان کورتکی و از همه پرهزینه تر نانل جواب اولویت بندی از لحاظ ایمنی: نانل از همه ایمن تر است بعد از ان فتیله انفجاری و در اخر الکتریکی برنده سوال اول توسط مهرداد انتخاب شده ....تشویق اما سوال دوم و جواب اون حفاری با دستگاه رودهدر برای این تونل بهترین گزینه می باشد به دلیل اینکه در سنگها نرم و سست احتیاج به آتش باری نداریم و چون طول تونل کمه 1500 متر اصلا صرفه که هیچ عاقلانه نیست که از tbmاستفاده شود و درنتیجه رودهدر نسبت به روشهای دیگر بهترین گزنه می باشد حال جواب برندگان این دوره را قرار میدهم تا دوستان هم اطلاعاتشون تکمیل شود

در این تاپیک سوالاتی برای دانشجویان پزشکی در همه دوره های کاروزی و بالینی قرار داده میشه . مرجع سوالات کتاب هاریسون است . جواب ها در تاپیک قرار نمیگیره چون ارزش کاربه عنوان سوال ازبین میره. کسانی که احیانا در سایت عضوهستند و مایل به دریافت جواب باشند میتوانند خصوصی پیام بدن و انها که میهمان هستند اول عضو بشن بعدش پیام خصوصی .( عضو شدن در سایت هم چند دقیقه طول میکشه و رایگان هست .) لطفا هیچ پستی ارسال نشود تا شماره ی پست وسوال معلوم باشه بخش اول سوالات: فلب و عروق cardiovascular ........................................................................................................................ 1 A 60-year-old male patient on aspirin, nitrates, and a beta blocker, being followed for chronic stable angina, presents to the ER with a history of two to three episodes of more severe and long-lasting anginal chest pain each day over the past 3 days. His ECG and cardiac enzymes are normal. The best course of action of the following is to A) Admit the patient and begin intravenous digoxinB)Admit the patient and begin intravenous heparin C)Admit the patient and give prophylactic thrombolytic therapy D)Admit the patient for observation with no change in medication E)Discharge the patient from the ER with increases in nitrates and beta blockers

حالش خيلي عجيب بود فهميدم با بقيه فرق ميكنه گفت : يه سوال دارم كه خيلي جوابش برام مهمه گفتم :چشم، اگه جوابشو بدونم، خوشحال ميشم بتونم كمكتون كنم گفت: دارم ميميرم گفتم: يعني چي؟ گفت: يعني دارم ميميرم ديگه گفتم: دكتر ديگه اي، خارج از كشور؟ گفت: نه همه اتفاق نظر دارن، گفتن خارج هم كاري نميشه كرد. گفتم: خدا كريمه، انشالله كه بهت سلامتي ميده با تعجب نگاه كرد و گفت: يعني اگه من بميرم، خدا كريم نيست؟ فهميدم آدم فهميده ايه و نميشه گول ماليد سرش گفتم: راست ميگي، حالا سوالت چيه؟ گفت: من از وقتي فهميدم دارم ميميرم خيلي ناراحت شدم از خونه بيرون نميومدم، كارم شده بود تو اتاق موندن و غصه خوردن، تا اينكه يه روز به خودم گفتم تا كي منتظر مرگ باشم، خلاصه يه روز صبح از خونه زدم بيرون مثل همه شروع به كار كردم، اما با مردم فرق داشتم، چون من قرار بود برم و انگار اين حال منو كسي نداشت، خيلي مهربون شدم، ديگه رفتاراي غلط مردم خيلي اذيتم نميكرد با خودم ميگفتم بذار دلشون خوش باشه كه سر من كلاه گذاشتن، آخه من رفتني ام و اونا انگار نه سرتونو درد نيارم من كار ميكردم اما حرص نداشتم بين مردم بودم اما بهشون ظلم نميكردم و دوستشون داشتم ماشين عروس كه ميديدم از ته دل شاد ميشدم و دعا ميكردم گدا كه ميديدم از ته دل غصه ميخوردم و بدون اينكه حساب كتاب كنم كمك ميكردم مثل پير مردا برا همه جوونا آرزوي خوشبختي ميكردم الغرض اينكه اين ماجرا منو آدم خوبي كرد و ناز و خوردني شدم حالا سوالم اينه كه من به خاطر مرگ خوب شدم و آيا خدا اين خوب شدن و قبول ميكنه؟ گفتم: بله، اونجور كه يادگرفتم و به نظرم ميرسه آدما تا دم رفتن خوب شدنشون واسه خدا عزيزه آرام آرام خدا حافظي كرد و تشكر داشت ميرفت گفتم: راستي نگفتي چقدر وقت داري؟ گفت: معلوم نيست بين يك روز تا چند هزار روز!!! يه چرتكه انداختم ديدم منم تقريبا همين قدرا وقت دارم. با تعجب گفتم: مگه بيماريت چيه؟ گفت: بيمار نيستم! هم كفرم داشت در ميومد وهم ازتعجب داشتم شاخ دار ميشدم گفتم: پس چي؟ گفت: فهميدم مردنيم، رفتم دكتر گفتم: ميتونيد كاري كنيد كه نميرم گفتن: نه گفتم: خارج چي؟ و باز گفتند : نه! خلاصه ما رفتني هستيم كي ش فرقي داره مگه؟ باز خنديد و رفت و دل منو با خودش برد...

سلام. موضوع: تشکیل گروه کتابخوری و مقاله خوری نیوترون توی این تاپیک یک کتاب و یک مقاله در مورد شهرسازی بخصوص طراحی شهری مشخص میشه ... بعد با هماهنگی بقیه اعضا شروع می کنیم به بررسی موارد مطرح شده در کتاب یا مقاله. در واقع هدف از این کار عمیق خواندن و موجز خواندن کتاب هست به طوری که مطالب کتاب یا مقاله را بفهمیم و بتوانیم در مورد موضوع نظر بدهیم. در واقع تمرینی است برای مطالعه کتابهای تخصصی تر. سعی میکنیم کتابهایی رو انتخاب کنیم که مناسب دانشجویان شهرسازی و معماری تو دوره های مختلف تحصیلی باشد. با توجه به سابقه قبلی و تجربه اینجانب در این مورد، گروه هرچه قدر محدودتر بوده نتیجه گیریه بهتری داشته است. بنابراین محدودیت عضویت برای اعضا وجود دارد. در صورت آمادگی علاوه بر اعلام آمادگی در این تاپیک، درخواست خود را برای عضویت در گروه کتابخوری با یک پیغام خصوصی برای اینجانب اعلام دارید. در پیغام خصوصی اطلاعات زیر را ذکر نمائید: رشته ترم دانشگاه E-mail لطفا آمادگی خودتونو اعلام کنید. تذکرات: اعضای اولیه به صورت غربال انتخاب خواهند شد. کتاب های مطرح شده با توجه به برنامه درسی و نیاز اعضا تعیین خواهد شد. در صورت کم کاری عضوی، فرد مورد نظر از گروه به صورت موقت خارج و در صورت تمایل و رفع مشغله ها دوباره به گروه باز خواهند گشت.

«بابا جون، من چطوري توي شكم مامانم جا شدم؟»، «مامان، يعني چي كه عمو رفته پيش خدا، يعني الان داره تو خونه خدا زندگي مي‌كنه؟»، «بابايي، خدا چه شكليه، چرا مثل تو و مامان من رو بغل نمي‌كنه؟ چرا من صداشو نمي‌شنوم؟...» اغلب پدر و مادرها بارها و بارها با مطرح شدن اين قبيل پرسش‌ها از طرف بچه‌ها غافلگير شده‌اند، سوا‌ل‌هاي به ظاهر ساده‌اي كه جواب دادن به آنها اصلا ساده نيست. در اين شرايط پيدا كردن جوابي كه هم براي بچه‌ها قابل درك باشد هم قانع كننده، معمولا ذهن پدر و مادرها را آنقدر درگير مي‌كند كه گاهي از صرافت پاسخ دادن مي‌افتند يا حتي تسليم پاسخ‌هايي مي‌شوند كه هيچ منطقي پشت آنها نيست. اگر شما هم جزء آن دسته پدر و مادرهايي هستيد كه هميشه نگران غافلگير شدن با سوال‌هاي عجيب و غريب كودك‌شان هستند، در اين گفت‌وگو با ما همراه باشيد. حکیمه قادری، کارشناس ارشد روانشناسی و مشاور کودکان به شما مي‌گويد چطور در اين شرايط بهترين جواب را براي بچه‌ها پيدا كنيد. جواب‌هاي ساختگي ندهيد در برابر پرسش‌هاي ساده اما متفاوتي كه معمولا ذهن بچه‌ها را درگير مي‌كند، مثل پرسيدن از تولد، مرگ و .... آنچه بسيار مهم است، پرهيز از دادن پاسخ‌هاي ساختگي ا‌ست. بچه‌ها در هر گروه سني كه اين سوال‌ها را مي‌پرسند بايد از ما جوابي بشنوند كه مناسب سن و سطح ادراك‌شان باشد. ما به عنوان پدر و مادر نبايد با دادن جواب‌هاي ساختگي از اين دست كه بچه را خريديم يا لک‌لک او را آورده ذهن آنها را به بيراهه ببريم. در اين شرايط جواب‌هايي كه ما براي پاسخ دادن به گره‌هاي ذهني بچه‌ها پيدا مي‌كنيم بايد به دنياي واقعي نزديك باشند و در عين حال مناسب با سن و قدرت درك کودک. مثلا در مورد تولد مي‌توان گفت من و پدر خواستيم كه تو باشي و خداوند تو را به ما داد. حقيقت را لقمه لقمه كنيد بايد يادمان باشد پاسخي كه براي هر يك از سوال‌هاي بچه‌ها پيدا مي‌كنيم نبايد با واقعيت در تضاد باشد، اما در عين حال طبيعي است كه اين پاسخ نمي‌تواند همه حقيقت را هم در بر بگيرد. درست مثل وقتي كه مي‌گوييم: «ما خواستيم كه يك كوچولوي دوست‌داشتني ديگه مثل تو داشته باشيم و خدا به ما كمك كرد تا برادرت به دنيا آمد» اين پاسخ در تضاد با حقيقت نيست اما همه آن هم نيست. درست مثل يك لقمه غذا، كه به جاي آن‌كه يكباره آن را به خورد كودك بدهيم ريز ريزش مي‌كنيم تا هضمش براي او راحت‌تر باشد. نكته مهم اين است كه در برابر اين قبيل پرسش‌ها تحت هيچ شرايطي قرار نيست داستان ديگري براي كودك تعريف كنيم. مثلا در مورد تولد، طبيعي است كه ما نمي‌توانيم همه چيز را جزبه‌جز براي بچه‌ها بگوييم اما مي‌توانيم بخش تعديل شده‌اي از مسير تولد را براي او تعريف كنيم. احساس امنيت را از كودك نگيريد پرسش درمورد مرگ هم يكي ديگر از سوال‌هاي هميشگي بچه‌هاست كه جواب دادن به آن چندان راحت نيست. اما آنچه مهم است اين است كه پاسخ‌هاي ما بايد به گونه‌اي باشد كه در عين حال كه به كودك دروغ نمي‌گوييم احساس امنيت او را هم بر هم نريزيم. مثلا گفتن جملاتي مثل اين‌كه «بابا و مامان هيچ وقت نمي‌ميرند» يا اينكه «ما هميشه در كنار تو هستيم» راه حل مناسبي نيست، چون نبايد تاكيد بر واقعيت را فراموش كنيم. به جاي چنين پاسخ‌هايي مي‌توانيم به بچه‌ها بگوييم «مهم اين است كه ما الان كنار همديگر هستيم و به چيزي كه اتفاق نيفتاده فكر نمي‌كنيم؛ اما خب اين را هم مي‌دانيم كه چيزي مثل مرگ وجود دارد.» البته مرز بين گفتن حقيقت و حفظ احساس امنيت در كودك بسيار باريك است و دقيقا به همين دليل است كه حرفه پدر و مادري را با باغباني مقايسه مي‌كنيم نه صنعتگري، چون قرار نيست چيزي را به وجود آوريم و كنارش بگذاريم بلكه درست مثل حساسيت‌هاي حرفه باغباني هر روز بايد مراقب گل‌هاي زندگي‌مان باشيم و يكي از اين مراقبت‌ها هم بر آمدن از عهده چالش‌هاي هيجاني و شناختي بچه‌هاست. نتيجه يك درك متقابل ادارك و تعريف والدين از مرگ در پاسخ به سوال‌هاي كودكان در رابطه با اين موضوع بسيار تاثيرگذار است. مثلا نوع واكنشي كه ما در برابر مرگ نزديكان از خودمان نشان مي‌دهيم، نقش زيادي در درك بچه‌ها از اين موضوع دارد. به طور كلي در مواجهه با چنين پرسش‌هايي مي‌توان به بچه‌ها اين‌طور توضيح داد: «گاهي ممكن است انتخاب خدا اين باشد كه ما در اين دنيا نباشيم و در دنياي ديگر زندگي كنيم، درست مثل وقتي كه دايي‌، ناچار شد از اين شهر برود و در يك شهر ديگر زندگي كند....» . بچه‌ها نبايد در سوگ ناتمام بمانند قرار دادن كودكان در سوگ‌نا‌تمام نادرست‌ترين شيوه‌اي است كه ما براي روبه‌رو كردن بچه‌ها با مرگ انتخاب مي‌كنيم. اين‌كه ما معمولا اجازه نمي‌دهيم بچه‌ها در جريان مرگ نزديكان‌مان، قرار بگيرند و كاملا ناگهاني آنها را در موقعيت نبودن قرار مي‌دهيم آن هم بدون اين‌كه از قبل تعريفي به آنها داده باشيم و حتي اجازه بدهيم مراحل سوگواري را تجربه كنند، بدترين شيوه روبه‌رو كردن آنها با مرگ است، چون به اين ترتيب ما در حقيقت زمينه ايجاد اضطراب شديد جدايي در بچه‌ها را فراهم مي‌كنيم. به همين دليل است كه معمولا بچه‌هايي كه تجربه سوگ‌ناتمام دارند هميشه در اضطراب از دست دادن پدر و مادرشان هستند و اين ذهنيت با آنهاست كه نكند يك روز ببينند مادر يا پدرشان ديگر با آنها نيست. ذهن اين بچه‌ها معمولا پر است از يك دنيا سوال عجيب و غريب در مورد مرگ و باور آن. سوال‌هايي كه جواب دادن به آنها اصلا ساده نيست. به بچه‌ها پاسخ‌هاي عيني بدهيد سوال درباره خداوند، اين‌كه اصلا كجاست و چطور بايد احساسش كنيم هم از آن دست پرسش‌هايي است كه بچه‌ها با مطرح كردن آن مارا غافلگير مي‌كنند. در پاسخ به اين پرسش‌ها بايد يك چيز را خيلي خوب بدانيم و آن اين‌كه در ذهن بچه‌ها همه چيز عيني است. بنابراين آنها از ما پاسخ‌هاي شناختي و هيجاني مي‌خواهند، مثلا اين‌كه خدا دقيقا كجاست، چطور زندگي مي‌كند و حتي خانه‌اش چه شكلي است. بنابراين اگر قرار است به سوال بچه‌‌ها در مورد خدا پاسخ بدهيم مي‌توانيم بگوييم:« همه ما دوست داريم كسي كه خيلي قوي است و همه چيز را بلد است در كنارمان باشد، اين يك نفر كه همه چيز را مي‌داند و خيلي هم قوي است مامان نيست، حتي بابا هم نيست. او خداست...». البته خوشبختانه در اين زمينه كتاب‌هاي زيادي است كه به پدر و مادرها ياد مي‌دهد چطور بچه‌ها را براي درك حضور هميشگي خدا آماده كنند. بچه‌ها را به خاطر دانسته‌هاي‌شان توبيخ نكنيد گاهي بچه‌ها با يك دنيا سوال سراغ پدر و مادر مي‌آيند اما از قبل پاسخ اين سوال‌ها را كم يا زياد از محيط گرفته‌اند و حتي پاسخ‌هايي دارند كه براي دانستن‌ آنها آماده نيستند. در اين شرايط اولين برخورد ما به عنوان پدر و مادر بايد اين باشد كه آنها را به خاطر دانسته‌هاي‌شان توبيخ نكنيم. وقتي كودك چيزي را بازگو مي‌كند كه مناسب سنش نيست، پدر و مادر نبايد عكس‌العمل هيجاني نشان دهند. به هر حال او قسمتي از واقعيت را فهميده و پاك كردن آن هم از ذهنش ممكن نيست. جبهه گرفتن ما در برابر دانسته‌ها و توبيخ كردن، حس گناه را در كودك زنده مي‌كند و در عين حال كنجكاوي‌اش را بيش از پيش تحريك مي‌كند. اتفاق ناخوشايندتر هم اين‌كه كودك اعتمادش را نسبت به پدر و مادر از دست مي‌دهد. در اين شرايط پاسخ مناسب مي‌تواند اين باشد:« عزيزم حرف‌هاي تو كاملا درست است و اين موضوع يك موضوع بسيار مهم است. ولي بهتر است آن را يك گوشه از ذهنت نگهداري و اجازه بدهي تا كمي كه بزرگ‌تر شدي راجع به آن با هم صحبت كنيم...» مثال زدن در اين شرايط كمك زيادي به شما مي‌كند. مثالي مانند اين‌كه «تو الان آمادگي پوشيدن فلان لباس را نداري چون هنوز اندازه‌ات‌ نيست يا حتي اين‌كه براي ياد گرفتن جدول ضرب يا فلان مبحث رياضي بايد صبر كني تا كمي بزرگ‌تر شوي.» با آرامش به سوال‌ها جواب بدهيد معمولا جواب دادن به سوال‌هاي غير معمول كودكان 3 يا 4 ساله بسيار راحت‌تر از بزرگ‌ترهاست، چون در اين سن و سال مفاهيم كلي براي آنها قانع كننده است و خيلي سريع راضي مي‌شوند. اما همين بچه‌ها وقتي بزرگ‌تر مي‌شوند به پاسخ‌هاي دقيق‌تري نياز دارند چون هم قدرت درك‌شان بيشتر شده هم ذهن‌شان كنجكاوتر. در حقيقت مرحله به مرحله درك آنها به واقعيت نزديك‌تر مي‌شود. در اين شرايط بهترين واكنش در برابر پرسش‌هاي آنها، حفظ آرامش و دوري از اضطراب است. هرچقدر ما با امنيت خاطر و بدون انتقال حس ترس و اضطراب به بچه‌ها پاسخ بدهيم، زمينه دريافت پاسخ مناسب‌تر در آنها را بيشتر فراهم كرده‌ايم، چون وقتي با اضطراب پاسخ مي‌دهيم يا خودمان را به گيجي مي‌زنيم بچه‌ها كاملا متوجه احساس ما مي‌شوند. بنابراين هرچه با آرامش بيشتر و بدون مقاومت به سوال‌هاي آنها پاسخ بدهيم بچه‌ها بيشتر به ما اعتماد مي‌كنند.

با سلام... دوستان فقط سوالات خودشون رو در این تاپیک قرار بدهند تا از آشفتگی مطالب جلو گیری بشه . سعی کنید سوال رو کامل مطرح کنید . اگر به همراه تصویر باشه بهتر است. پاینده باشید.... . . . . . .

دوستان بفرمایید این چی میتونه باشه ????

دوستان اندیشمند من دراینجا یه تصویر قرار میدم شما بگین اینچیه یا شبیه چی هست ( ممکنه جوابتون کمی هم باعث شوخی بشه اشکال نداره ) اگه اولش معلوم نشد کم کم با نمایی بهتر نشون داده میشه شروع کنید به نظر شما این چی میتونه باشه ?? به دوصورت اپ لود شده