مقاله بررسي تحليلي چگونگي برانگيزشِ آفرينشگريِ كودكان در طراحي فضاها و محوطه هاي شهري با تاكيد بر رابطه «خلاقيت» و «طراحي كالبدي» فضاهاي بازي

[Mohammad Aref 120452]

در حوزه ادبيات نظريِ نحوه تعامل و برهمكنش مقولاتِ وابسته و پيوسته «برنامه ريزي شهري» و «فرآيند مساله گشايي در طراحي فضاهاي شهري»، مقوله «آفرينشگري» و «برانگيزش خلاقيت» از مفاهيم جديدي است كه به فراخور ظهور گرايش هاي جديد در «طراحي و برنامه ريزي شهري»، مي تواند مورد توجه حوزه انديشه و مراتب انديشيدگي شهرسازي، خاصه در حوزه انديشه «انتقادي و تفسيري» قرار گيرد. بر اين اساس است كه در اين ميان، «كودكان و نوجوانان»، در فرايند برنامه ريزي و طراحي شهري مورد التفات قرار نداشته؛ چنانچه، جستجو براي تبيين راهكارها و سياستهاي مربوط به اين قشر در حوزه برنامه ريزي و طراحي كالبدي فضاهاي شهري از اهميتي مضاعف برخوردار بوده كه برانگيزش «حسِ آفرينشگري» در اين گروه مي تواند از مهمترين مواردي باشد كه لازم است در طراحي فضاها و محوطه هاي شهري مورد توجه قرار گيرد. يافته هاي تحقيق نشان مي دهد كه با طراحي فضاهاي شهري؛ خاصه فضاها و محوطه هاي عمومي شهري و پاركها، امكان برانگيزش و تقويت حس خلاقيت شهروندان بطور اعم و كودكان و نوجوانان بطور اخص، فراهم مي شود كه نتايج آن در قالب معيارهايي در حوزه راهبردي و فني و اجرايي: عام و خاص، مورد اشاره قرار گرفته است.

 

کلمات کلیدی: آفرينشگري، طراحي فضاها و محوطه هاي شهري، راهكارهاي برنامه ريزي و طراحي فضاهاي شهري، پاركها و پرديسها، كودكان و نوجوانان

 

نویسندگان: محمدرضا پورجعفر، مجتبي انصاري، هادي محمودي نژاد، امين عليزاده

 

دانلود مقاله