رفتن به مطلب

جستجو در تالارهای گفتگو

در حال نمایش نتایج برای برچسب های 'زبان شناسي همگاني'.

  • جستجو بر اساس برچسب

    برچسب ها را با , از یکدیگر جدا نمایید.
  • جستجو بر اساس نویسنده

نوع محتوا


تالارهای گفتگو

  • انجمن نواندیشان
    • دفتر مدیریت انجمن نواندیشان
    • کارگروه های تخصصی نواندیشان
    • فروشگاه نواندیشان
  • فنی و مهندسی
    • مهندسی برق
    • مهندسی مکانیک
    • مهندسی کامپیوتر
    • مهندسی معماری
    • مهندسی شهرسازی
    • مهندسی کشاورزی
    • مهندسی محیط زیست
    • مهندسی صنایع
    • مهندسی عمران
    • مهندسی شیمی
    • مهندسی فناوری اطلاعات و IT
    • مهندسی منابع طبيعي
    • سایر رشته های فنی و مهندسی
  • علوم پزشکی
  • علوم پایه
  • ادبیات و علوم انسانی
  • فرهنگ و هنر
  • مراکز علمی
  • مطالب عمومی
  • مکانیک در صنعت مکانیک در صنعت Topics
  • شهرسازان انجمن نواندیشان شهرسازان انجمن نواندیشان Topics
  • هنرمندان انجمن هنرمندان انجمن Topics
  • گالری عکس مشترک گالری عکس مشترک Topics
  • گروه بزرگ مهندسي عمرآن گروه بزرگ مهندسي عمرآن Topics
  • گروه معماری گروه معماری Topics
  • عاشقان مولای متقیان علی (ع) عاشقان مولای متقیان علی (ع) Topics
  • طراحان فضای سبز طراحان فضای سبز Topics
  • بروبچ با صفای مشهدی بروبچ با صفای مشهدی Topics
  • سفيران زندگي سفيران زندگي Topics
  • گروه طرفدارن ا.ث.میلان وبارسلونا گروه طرفدارن ا.ث.میلان وبارسلونا Topics
  • طرفداران شياطين سرخ طرفداران شياطين سرخ Topics
  • مهندسی صنایع( برترین رشته ی مهندسی) مهندسی صنایع( برترین رشته ی مهندسی) Topics
  • گروه طراحی unigraphics گروه طراحی unigraphics Topics
  • دوستداران معلم شهید دکتر شریعتی دوستداران معلم شهید دکتر شریعتی Topics
  • قرمزته قرمزته Topics
  • مبارزه با اسپم مبارزه با اسپم Topics
  • حسین پناهی حسین پناهی Topics
  • سهراب سپهری سهراب سپهری Topics
  • 3D MAX 3D MAX Topics
  • سیب سرخ حیات سیب سرخ حیات Topics
  • marine trainers marine trainers Topics
  • دوستداران بنان دوستداران بنان Topics
  • ارادتمندان جليل شهناز و حسين عليزاده ارادتمندان جليل شهناز و حسين عليزاده Topics
  • مکانیک ایرانی مکانیک ایرانی Topics
  • خودرو خودرو Topics
  • MAHAK MAHAK Topics
  • اصفهان نصف جهان اصفهان نصف جهان Topics
  • ارومیه ارومیه Topics
  • گیلان شهر گیلان شهر Topics
  • گروه بچه های قمی با دلهای بیکران گروه بچه های قمی با دلهای بیکران Topics
  • اهل دلان اهل دلان Topics
  • persian gulf persian gulf Topics
  • گروه بچه های کرد زبان انجمن نواندیشان گروه بچه های کرد زبان انجمن نواندیشان Topics
  • شیرازی های نواندیش شیرازی های نواندیش Topics
  • Green Health Green Health Topics
  • تغییر رشته تغییر رشته Topics
  • *مشهد* *مشهد* Topics
  • دوستداران داريوش اقبالي دوستداران داريوش اقبالي Topics
  • بچه هاي با حال بچه هاي با حال Topics
  • گروه طرفداران پرسپولیس گروه طرفداران پرسپولیس Topics
  • دوستداران هامون سینمای ایران دوستداران هامون سینمای ایران Topics
  • طرفداران "آقایان خاص" طرفداران "آقایان خاص" Topics
  • طرفداران"مخربین خاص" طرفداران"مخربین خاص" Topics
  • آبی های با کلاس آبی های با کلاس Topics
  • الشتریا الشتریا Topics
  • نانوالکترونیک نانوالکترونیک Topics
  • برنامه نویسان ایرانی برنامه نویسان ایرانی Topics
  • SETAREH SETAREH Topics
  • نامت بلند ایـــران نامت بلند ایـــران Topics
  • جغرافیا جغرافیا Topics
  • دوباره می سازمت ...! دوباره می سازمت ...! Topics
  • مغزهای متفکر مغزهای متفکر Topics
  • دانشجو بیا دانشجو بیا Topics
  • مهندسین مواد و متالورژی مهندسین مواد و متالورژی Topics
  • معماران جوان معماران جوان Topics
  • دالتون ها دالتون ها Topics
  • دکتران جوان دکتران جوان Topics
  • ASSASSIN'S CREED HQ ASSASSIN'S CREED HQ Topics
  • همیار تاسیسات حرارتی برودتی همیار تاسیسات حرارتی برودتی Topics
  • مهندسهای کامپیوتر نو اندیش مهندسهای کامپیوتر نو اندیش Topics
  • شیرازیا شیرازیا Topics
  • روانشناسی روانشناسی Topics
  • مهندسی مکانیک خودرو مهندسی مکانیک خودرو Topics
  • حقوق حقوق Topics
  • diva diva Topics
  • diva(مهندسین برق) diva(مهندسین برق) Topics
  • تاسیسات مکانیکی تاسیسات مکانیکی Topics
  • سیمرغ دل سیمرغ دل Topics
  • قالبسازان قالبسازان Topics
  • GIS GIS Topics
  • گروه مهندسین شیمی گروه مهندسین شیمی Topics
  • فقط خودم فقط خودم Topics
  • همکار همکار Topics
  • بچهای باهوش بچهای باهوش Topics
  • گروه ادبی انجمن گروه ادبی انجمن Topics
  • گروه مهندسین کشاورزی گروه مهندسین کشاورزی Topics
  • آبروی ایران آبروی ایران Topics
  • مکانیک مکانیک Topics
  • پریهای انجمن پریهای انجمن Topics
  • پرسپولیسی ها پرسپولیسی ها Topics
  • هواداران رئال مادرید هواداران رئال مادرید Topics
  • مازندرانی ها مازندرانی ها Topics
  • اتاق جنگ نواندیشان اتاق جنگ نواندیشان Topics
  • معماری معماری Topics
  • ژنتیکی هااااا ژنتیکی هااااا Topics
  • دوستداران بندر لیورپول ( آنفیلد ) دوستداران بندر لیورپول ( آنفیلد ) Topics
  • group-power group-power Topics
  • خدمات کامپپوتری های نو اندیشان خدمات کامپپوتری های نو اندیشان Topics
  • دفاع دفاع Topics
  • عمران نیاز دنیا عمران نیاز دنیا Topics
  • هواداران استقلال هواداران استقلال Topics
  • مهندسین عمران - آب مهندسین عمران - آب Topics
  • حرف دل حرف دل Topics
  • نو انديش نو انديش Topics
  • بچه های فیزیک ایران بچه های فیزیک ایران Topics
  • تبریزیها وقزوینی ها تبریزیها وقزوینی ها Topics
  • تبریزیها تبریزیها Topics
  • اکو سیستم و طبیعت اکو سیستم و طبیعت Topics
  • >>سبزوار<< >>سبزوار<< Topics
  • دکوراسیون با وسایل قدیمی دکوراسیون با وسایل قدیمی Topics
  • یکم خنده یکم خنده Topics
  • راستی راستی Topics
  • مهندسین کامپیوتر مهندسین کامپیوتر Topics
  • کسب و کار های نو پا کسب و کار های نو پا Topics
  • جمله های قشنگ جمله های قشنگ Topics
  • مدیریت IT مدیریت IT Topics
  • گروه مهندسان صنایع گروه مهندسان صنایع Topics
  • سخنان پندآموز سخنان پندآموز Topics
  • مغان سبز مغان سبز Topics
  • گروه آموزش مهارت های فنی و ذهنی گروه آموزش مهارت های فنی و ذهنی Topics
  • گیاهان دارویی گیاهان دارویی صنایع غذایی شیمی پزشکی داروسازی
  • دانستنی های بیمه ای موضوع ها
  • Oxymoronic فلسفه و هنر

جستجو در ...

نمایش نتایجی که شامل ...


تاریخ ایجاد

  • شروع

    پایان


آخرین بروزرسانی

  • شروع

    پایان


فیلتر بر اساس تعداد ...

تاریخ عضویت

  • شروع

    پایان


گروه


نام واقعی


جنسیت


محل سکونت


تخصص ها


علاقه مندی ها


عنوان توضیحات پروفایل


توضیحات داخل پروفایل


رشته تحصیلی


گرایش


مقطع تحصیلی


دانشگاه محل تحصیل


شغل

  1. آنه ماری دینه سن برگردان: مظفر قهرمان سوسور بحث خود را دربارة روابط همنشيني و جانشيني با‌این فرض آغاز می‌كند كه آوا و‌انديشه، توده‌هاي بي شكلي هستند كه در ميان آنها«صورت» به وجود می‌آيد،‌این شكل گيري با استفاده از روابط جانشيني (غالباً بر اساس الگوهاي صرفي) و عناصر همنشين (غالباً بر اساس الگوهاي نحوي) انجام می‌گيرد. مشخصة‌این دو نوع رابطه به شرح زير است: در روابط جانشيني واژه‌ها بر اساس شباهت‌هاي موجود بين مدلول‌ها و يا دال‌هاي آنها دسته بندي می‌گردند. در مورد مدلول‌ها همگوني و در مورد دال‌ها يكسان بودن بخشي از آنها مطرح است. براي مثال واژة فرانسوي enseignement (تدريس) می‌تواند باعث تداعي كلمات ديگري چون education (تحصيل) و apprentisage (كارآموزي) كه مدلول‌هايي همگون براي همان مفهوم هستند، بگردد و در رابطه با دال آن واژه‌هاي ديگري كه داراي پسوند –ment هستند، نظير clement (آرام و ملايم) و يا justement (دقيقاً) تداعي می‌شود. بر‌این واژه‌هاي تداعي شده نظم خاصي حاكم نيست زيرا تعداد آنها بي شمار است. در مورد مثال فوق تداعي در چهارچوب يك زبان صورت پذيرفته است اما در اصل تداعي می‌تواند بين زبان‌هاي غير هم خانواده هم صورت گيرد. زيرا تداعي معاني فرايندي ذهني است و منحصر به زبان گفتاري نيست. تداعي بين كلمات می‌تواند پيرو يك الگوي عاطفي (affective) نيز باشد، آن گونه كه موضوع‌هاي خوشايند و ناخوشايند به يكديگر پيوند داده می‌شوند. سوسور شخصاً اشاره به‌این نوع دسته بندي نمی‌كند ولي در حقيقت منظور او همين نوع رده بندي است. جورج ليكف زبانشناس آمريكايي در مطالعات خود دربارة زبانِ «دائيربال» (يكي از زبان‌هاي بومی‌استراليا)، در مورد‌این گونه پيوند بين كلمات تحقيق نموده است. در‌این زبان مقوله‌هاي (category) بنيادين و از‌این رو الگوهاي جانشيني براساس خطري (ناخوشايندي) كه هر پديده براي انسان دارد طبقه بندي می‌گردند. سوسور اشاره می‌كند كه‌این الگوهاي جانشيني، واژه‌ها را غياباً (in absentia) به يكديگر پيوند می‌دهند زيرا آنها در واقع به صورت زباني يا نظام بالقوه‌ای تعلق دارند كه هر كاربر زبان در حافظة خود دارد. در مقابل روابط همنشيني عبارتند از پيوندهايي حاضر (in presentia) بين واژه‌ها، يعني آنها جزيي از «يك زنجيرة حقيقي» هستند. تعداد عناصر تشكيل دهندة‌این زنجيره محدود بوده و رابطة بين آنها خطي است. خطي بودن رابطه بين اعضاي تشكيل دهنده بدين معني است كه «دو عضو را همزمان نمی‌توان تلفظ نمود» . به‌این ترتيب عناصر همنشين زنجيره‌ای از عناصر شنيداري (auditory) هستند كه در طول زمان پديد می‌آيند . روابط جانشيني می‌توانند عناصر همزمان را به يكديگر پيوند دهند اما روابط همنشيني خطي و زماني‌اند. «حاضر» بودن ‌این روابط به ‌این معني است كه آنها از ديدگاه زمان تحقق يافته و يا جريان‌هايي آشكارند – و تابع يك نظم زماني هستند، در جايي كه روابط جانشيني مجازي (virtual) و بالقوه‌اند و در واقع زماني نيستند بلكه مكاني‌اند (spatial). سوسور معتقد است كه يك جملة دستوري نمونه‌ای‌ایده آل از عناصر همنشين است اما بلافاصله اشاره می‌كند كه‌این گفته كمی‌غيرمنطقي به نظر می‌رسد زيرا جمله متعلق به گفتار است و نه زبان، و بي درنگ می‌پرسد كه‌ایا عناصر همنشين متعلق به گفتارند و نه زبان؟ نتيجه‌ای كه او در پايان می‌گيرد‌این است كه عناصر همنشين را هم در زبان و هم در گفتار می‌توان يافت. سوسور بر‌این باور است كه زبان نظامی ‌است كه در وجود همة كاربران زبان نهفته است. به‌این ترتيب به نظر می‌رسد كه‌این نظام هم از روابط جانشيني و هم رشته‌هاي مختلف علم دستور زبان تشكيل شده است. گفتار كه در واقع همان «ارتباط اجتماعي» است در عين حالي كه با قاعده است عامل مولد تغييرات در زبان محسوب می‌گردد. به يك جملة دستوري می‌توان هم از ديدگاه گفتار و هم از ديدگاه زبان نگريست. از منظر زبان يك جملة قالبي با قاعده و نحوي است و از ديدگاه گفتار، نظامی‌خطي حاكم بر اجزاء آن است. سوسور می‌گويد كه از ديدگاه زبان، آواها – جنبة شنيداري – مقوله‌ای ثانويه است كه مفاهيم به وسيلة آن بيان می‌گردند، در حالي كه از ديدگاه زبان، عناصرِ همنشين ِ هر گونه تركيبي (synthesis) متشكل از دو يا چند عنصر محسوب می‌گردند. هر چند كه جملة دستوري نمونه‌ای‌ایده آل براي عناصر همنشين است اما جمله و عناصر همنشين دو روي يك سكه نيستند زيرا تنها شرط لازم در رابطه با عناصر همنشين وجود دو يا چند عنصر در يك زنجيرة خطي است. ‌این عناصر براي مثال می‌توانند تعدادي واج (phoneme)باشند كه پشت سر هم در يك واژه قرار می‌گيرند و همان گونه كه ملاحظه می‌شود لزومی‌ندارد كه‌این عناصر تشكيل يك جمله بدهند. از ديدگاهي نحوي‌این اصل در مورد لغات و جملات نيز صادق است اما به شرط آن كه اجزاء تشكيل دهندة آنها را عناصري همنشين در يك زنجيرة خطي تلقي كنيم. زماني كه عناصر همنشين به صورت رابطه‌ای شنيداري تعريف می‌گردد بايد به‌این نكته هم توجه داشت كه در واقع لزومی‌ندارد كه‌این عناصر دقيقاً با خود گفتار به عنوان يك پديدة دستوي يكسان باشد. زنجيرة عناصر همنشين لازم نيست حتماً از ديدگاه زبان شناسي داراي معنا و مفهومی‌باشد و تنها كافي است از ديدگاه آواشناسي معني دار باشد زيرا‌این زنجيره بنابر تعريف فوق می‌تواند هر زنجيرة شنيداري ديگري نظير موسيقي و يا صداي حيوانات نيز باشد. در نتيجه می‌توان گفت كه نحو، جملة دستوري را مورد مطالعه قرار می‌دهد در حالي كه همنشيني به ترتيب عناصر در يك زنجيره می‌پردازد و جملة را تنها يكي از انواع مختلف روابط همنشيني تلقي می‌كند. ‌این نكته مورد تأييد سوسور است زيرا او نيز روابط نحوي و همنشيني را همرديف نمی‌داند. همة پديده‌هاي نحوي زنجيره‌ای هستند اما هر رابطة زنجيره‌ای يك پديدة نحوي به شمار نمی‌رود؛ بهمين ترتيب تمام قواعد صرف از نوع روابط جانشيني هستند اما بار ديگر عكس آن صادق نيست. ‌این دو نوع رابطه فراگيرتر از شاخه‌هاي علم دستور زبان – صرف و نحو – هستند. صرف و نحو مختص زبان‌هاي هندواروپايي هستند در حالي كه روابط همنشيني و جانشيني جامع ترند و در واقع به روابط بنيادين‌انديشه مربوط می‌شوند و يا به قول سوسور «دو صورت از فعاليت ذهن ما» است ، به همين دليل می‌توان‌این دو نوع رابطه را براي همة زبان‌ها اعم از هندواروپايي و غير هندواروپايي مشترك دانست. روابط جانشيني و همنشيني به‌انديشيدن مربط می‌شوند در حالي كه صرف و نحو به نحوة بيان‌انديشه يعني زبان مربوط می‌شوند. روابط همنشيني و جانشيني قالب‌هايي هستند كه بين آواها و‌انديشه‌هاي بي شكل به وجود می‌ايند و باعث محدود شدن جنبة اختياري و قراردادي نشانه‌ها می‌گردند. منظور از اختياري بودن نسبي‌این است كه برخي از قالب‌ها به عنوان الگوهايي باقاعده براي پيوند بين معني و لفظ يا آنچه كه بالقوه است (انديشه) و آنچه كه بالفعل است (زبان) عمل می‌كند. به‌این ترتيب می‌توان‌این رده بندي را پيشنهاد نمود؛‌انديشه، صورت زباني و گفتار. زنجيره‌هاي بالقوه‌انديشه را می‌توان به صورت نظامی‌نهفته در دستور زبان عمومی‌صورت زباني بازيافت، در حالي كه گفتار همان دال‌هاي نمايان است. در دو لاية نخست ما به «تصوير آوايي» - يا به قول سوسور صورآوايي – برمی‌خوريم و در لاية سوم با فراگويش آواها در گفتار. اختياري و قراردادي بودن نشانه در لاية بالقوه، مطلق و در لاية صورت زباني، نسبي است زيرا روابط جانشيني و همنشيني اختياري بودن را محدود می‌سازند. در لاية گفتار اختياري بودن نشانه‌ها همان تغييراتِ تحولي تدريجي است كه زبان‌ها تابع آن هستند. . George Lakoff . Dyirbal 3 . درس‌هايي از زبان شناسي همگاني ص. 155 4 . درس‌هايي از زبان شناسي همگاني ص. 98 درآمدي بر نشانه شناسي - نوشته: آنه ماري دينه سن - نشر پرسش - چاپ سوم 1385 حروف‌چین: شهاب لنکرانی منبع
×
×
  • اضافه کردن...