رفتن به مطلب

جستجو در تالارهای گفتگو

در حال نمایش نتایج برای برچسب های 'روش آموزش طراحی شهری'.

  • جستجو بر اساس برچسب

    برچسب ها را با , از یکدیگر جدا نمایید.
  • جستجو بر اساس نویسنده

نوع محتوا


تالارهای گفتگو

  • انجمن نواندیشان
    • دفتر مدیریت انجمن نواندیشان
    • کارگروه های تخصصی نواندیشان
    • فروشگاه نواندیشان
  • فنی و مهندسی
    • مهندسی برق
    • مهندسی مکانیک
    • مهندسی کامپیوتر
    • مهندسی معماری
    • مهندسی شهرسازی
    • مهندسی کشاورزی
    • مهندسی محیط زیست
    • مهندسی صنایع
    • مهندسی عمران
    • مهندسی شیمی
    • مهندسی فناوری اطلاعات و IT
    • مهندسی منابع طبيعي
    • سایر رشته های فنی و مهندسی
  • علوم پزشکی
  • علوم پایه
  • ادبیات و علوم انسانی
  • فرهنگ و هنر
  • مراکز علمی
  • مطالب عمومی

جستجو در ...

نمایش نتایجی که شامل ...


تاریخ ایجاد

  • شروع

    پایان


آخرین بروزرسانی

  • شروع

    پایان


فیلتر بر اساس تعداد ...

تاریخ عضویت

  • شروع

    پایان


گروه


نام واقعی


جنسیت


محل سکونت


تخصص ها


علاقه مندی ها


عنوان توضیحات پروفایل


توضیحات داخل پروفایل


رشته تحصیلی


گرایش


مقطع تحصیلی


دانشگاه محل تحصیل


شغل

  1. با افتتاح پی در پی دوره های جدید دانشگاهی، رشته طراحی شهری در سطح جهانی به سرعت در حال رشد است. این رشد را باید پاسخی دانست که دانشگاه ها به تقاضای فزاینده بخش خصوصی و عمومی برای استخدام متخصصان این رشته داده اند. همزمان با توسعه کمی آموزش طراحی شهری، در سال های اخیر روند بازنگری در محتوای برنامه درسی این رشته نیز شتاب فزاینده ای یافته است. در بازنگری برنامه آموزشی، تعیین دانش و مهارت های اساسی که لازم است طراحان شهری برای ایفای مسئولیت حرفه ای خود بیاموزند، نقش حیاتی دارد. این مقاله در صدد است تا با مرور تحلیلی متون تخصصی تعلیم و تربیت طراحی شهری، بررسی تجربیات دانشگاه های گوناگون جهان و مرور تقاضای بازار طراحی شهری، چارچوبی را به عنوان چارچوب دانش و مهارت های اساسی مورد نیاز طراحان شهری تدوین کند، بر مبنای چارچوب مذکور، این مطالعه تلاش خواهد کرد تا برخی توصیه های مقدماتی را برای کاربست در بازنگری برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد طراحی شهری در دانشگاه های ایران ارائه کند. در این نوشتار، ابتدا ظهور رشته طراحی شهری، افتتاح اولین دوره های دانشگاهی این رشته، و کنفرانس های آموزشی متعددی که در این زمینه برگزار گردیده اند مورد بررسی قرار خواهد گرفت؛ سپس، محتوا و روش های آموزشی دوره های گوناگون و سطح حداقل دانش و مهارت های مورد نیاز از دیدگاه معلمان طراحی شهری و استخدام کنندگان طراحان شهری مطالعه می گردد، و نهایتاً با تدوین چارچوبی برای دانش و مهارت های اساسی مورد نیاز طراحان شهری، برخی توصیه های اجمالی به منظور کاربرد در فرآیند بازنگری برنامه درسی این رشته در ایران مطرح می شود. کلمات کلیدی: طراحی شهری، آموزش، برنامه درسی، مهارت، دانش نویسنده: کوروش گلکار دانلود مقاله
×
×
  • اضافه کردن...