جستجو در تالارهای گفتگو
در حال نمایش نتایج برای برچسب های 'روانشناسی کودک و نوجوان'.
1 نتیجه پیدا شد
-
[h=2]بررسی شخصیت پردازی سه گانه ی آسترید لیندگرن[/h] بررسی روانشناختی نحوه شخصیتپردازی در آثار کودک و نوجوان، از سویی به نویسنده حرفهای این عرصه امکان میدهد که با شیوههای تازهای برای خلق شخصیت آشنا شود و از سوی دیگر، برای منتقد دریچهای دیگر را برای کشف وجوه گوناگون شخصیت داستانی میگشاید. نگارندگان در این مقاله، میکوشند از این منظر شخصیتهای آثار ادبی کودکان را بررسی کنند و بهطور متناوب، به ازای هر شخصیت داستانی غیرایرانی، به یک شخصیت داستانی ایرانی بپردازند. داستانهای پیپی، در یک سهگانه (تریلوژی)، توسط آسترید لیندگرن نوشته شده است. شخصیتها ۱/ پیپی برای بررسی نحوۀ شخصیتپردازی در سهگانه پیپی (پیپی جوراب بلند، پیپی روی عرشه کشتی و پیپی در جزیره)، از شخصیت پیپی آغاز میکنیم: "من پیپی لوتای بامزه، سایه پشت پنجره، دختر ناخدا افریم جوراب بلند، غول دریاها هستم۱/" او خودش را اینگونه معرفی میکند. پیپی جوراب بلند، دختری است نه ساله ـ که در جلد سوم سهگانه، ده ساله میشود ـ با موهای قرمز وزوزی که در دو طرف سرش، آنها را دمموشی میبندد و چشمهای آبی روشن و صورتی ککمکی دارد. او جورابهای بلندی به پا دارد که یک لنگه ان مشکی و لنگه دیگر قهوهای راهراه است و پاهای لاغرش را پوشانده. پیپی کفشهایی مشکی به پا دارد که برای پاهایش بزرگ است. او به تنهایی در خانهای به نام ویله کولا زندگی میکند. مادرش سالها پیش ـ زمانی که او به خاطر نمیآورد ـ از دنیا رفته و پدرش که دریانورد بوده، در دریا افتاده است، اما او باور ندارد که پدرش غرق شده باشد. او گمان میکند به جزیرهای رسیده و اکنون پادشاه آدمخوارهاست. پدر پیپی، ویله کولا را سالها قبل برای دوران بازنشستگی خود خریده بوده است. ماجرای پدر پیپی، مهمترین مرز میان واقعیت و رؤیا در این سهگانه است. اهمیت وصفی که از سرنوشت پدر پیپی در روند داستان شده است، آنگاه روشنتر میشود که بدانیم اصلیترین عنصر داستان است که تمامی ماجراهای پیپی را از جهان فرافانتزی بازگرفته، به جهان فانتزی متعلق میکند. در فرافانتزی، جهان اثر به کلی جهانی مجزا و منفک از جهان واقعی انسانهاست. حال آنکه آنچه از سرنوشت پدر در داستان گفته میشود، به روشنی تمامی ماجراهای این سهگانه را به حوزه تخیل فردی پیپی تأویل میکند. به این موضوع، در ادامه به تفصیل پرداخته خواهد شد. پیپی همچنین یک اسب دارد که آن را در ایوان خانهاش نگهداری میکند و نیز یک میمون که آقای نیلسن نام دارد. پیپی دختر حاضرجواب، بسیار دروغگو و هنجارشکن است. جهان پیپی از منطق عقلانی فایدهگرایانه و رعایت هرگونه آداب مرسوم بری است؛ بیهیچ پیرایهای از زنگارهای رایج و رفتارهای پیشبینیپذیر متمدنانه. دروغگوییهای پیپی، فراتر از تصور معمول از مفهوم دروغ است؛ این دروغها چنان از خیالپردازی و خلاقیت پیوستهی آکندهاند که مخاطب را در محاصره خود میگیرند. علاوه بر اینکه گهگاه پیپی خود به دروغگویی خود اعتراف میکند. پیپی لباسی غیرمعمول به رنگ آبی دارد که اینجا و آنجا پارچههای قرمزرنگی روی آن دوخته شده است. او لباسش را خودش دوخته است. از این همه مهمتر، قدرت پیپی است که عمدهترین خصلت فانتزی این شخصیت است و رقمزننده بسیاری از ماجراهایی که برای او رخ میدهد. او میتواند اسبش را روی دست بلند کند و هرجا که لازم باشد، هنرنماییهای دیگری نیز از او برمیآید. علاوه بر این، نباید فراموش کرد که اسب و میمون پیپی کمترین بهره را از عناصر فانتزی دارند و این ترکیب میان واقعیت و تخیل است که در فضاسازی داستان نقش مهمی ایفا میکند؛ مثلاً اسبی واقعی که در ایوان خانه نگهداری میشود. ۲/ تامی و آنیکا در کنار پیپی، دو شخصیت مکمل هست که آنها نیز با واقعیتِ کودک امروزی مطابقت دارند. این دو شخصیت مکمل، تامی و آنیکا نام دارند. در کنار هم قرار گرفتن پیپی و آندو، فرصت بروز شخصیت اصلی داستان را بهتر فراهم میسازد و مخاطب اجازه مییابد که پیپی را با یک کودک عادی مقایسه کند. به لحاظ شکلی، وجود شخصیتهای مکمل، ابزار داستانی لازم را برای برجستهسازی شخصیت محوری فراهم میکنند. الگوی دو شخصیت مکمل در کنار شخصیت اصلی، در ادبیات کودک و نوجوان الگویی تکرارشونده و دارای مثالهای بسیار است؛ مثلاً هرمیون و رون در کنار هری پاتر. تامی و آنیکا خواهر و برادری هستند که با پدر و مادرشان، در همسایگی ویله کولا (خانه پیپی) زندگی میکنند. آندو "بچههای حرفشنو و مطیعی۲" هستند. تامی "هیچ وقت ناخنهایش را بلند" نمیکند و "همیشهب ه حرفهای مادرش گوش" میدهد. آنیکا "زیاد سروصدا" نمیکند، او همیشه "قشنگ و مرتب" است و "لباس زیبای نخی و اتوکشیدهای" به تن دارد که کاملاً مراقب است آن را کثیف نکند. تامی و آنیکا در تمامی ماجراها در کنار پیپی حضور دارند. ماجراها از برخورد پیپی، تامی و آنیکا با موقعیتهایی شکل میگیرد که در آنها آدمبزرگها و آدم بدها نقش دارند.
- 5 پاسخ
-
- مقاله روانشناسی شخصیت در ادبیات کودک و نوجوان
- ادبیات کودک و نوجوان
- (و 2 مورد دیگر)