جستجو در تالارهای گفتگو

عناصر تصمیم گیری در انتخاب شغل بعضی ها استدلال می كنند كه كارهایی كه جوانان وارد آنها می شوند ، به میزان زیادی توسط وضع موجود جامعه تعیین می شوند ، و اینكه برای بسیاری از جوانان راههای انتخاب وجود ندارد . عده ای دیگر ، كه شامل بسیاری از متخصصان مشاور هم می شود ، با این استدلال مخالفند . استدلال این افراد این است كه بیشتر جوانان راههای معنی داری دارند كه می توانند یكی از آنها را برگزینند . این افراد وظیفه مشاوران شغلی را آگاه ساختن جوانان از این راههای انتخاب و توانا ساختن آنها برای انتخاب از میان این راهها با توجه به ویژگی های فردی خود می دانند . با این وجود ، گروهی دیگر دیدگاهی ” میانه رو ” دارند و تاكید آنها بر نفوذ افراد مهم و تاثیر سایر منابع در انتخاب شغل می باشد . به احتمال قوی ، یك مشاوره خوب باید بر پایه هر سه این دیدگاهها بنا شود : ۱) وضع موجود جامعه ۲) عوامل موثر فوری تر ۳) ویژگیهای فردی ▪ وضع موجود جامعه : در گسترده ترین سطح ، فرهنگ ما مجموعه پیچیده ای از انتظارات اجتماعی را منتقل می سازد . جایگاه جوانان و خانواده هایشان در ساختار اجتماعی جامعه ، دیدگاههای آنها را نسبت به خودشان و دنیای كار ، تحت تاثیر قرار می دهد و در نتیجه آرمانها و انتظارات آنان را نیز تحت الشعاع قرار می دهد وضعیت های مختلفی كه می تواند گستره امكانات و راههای انتخاب جوانان را محدود كند ، شامل موارد زیر می شود : الف) سطح شغلی والدین : جوانانی كه والدین آنها در شغل های تخصصی و مهارتی فعالیت داشته اند ، در مقایسه با افرادی كه والدینشان در شغل های كمتر تخصصی یا ساده تر فعالیت داشته اند یا برای مدتی طولانی بیكار بوده اند ، به سوی آرمانهای جاه طلبانه تر گرایش پیدا می كنند و دسترسی به فرصت ها و امكانات بیشتری دارند . ب) جنسیت : افراد هر دو جنس شاید نسبت به انتخاب شغل هایی كه به طور سنتی به جنس مخالف بیشتر مربوط می شود ، مقاومت نشان دهند . تعصبات جنسیتی نسبت به انتخاب شغل مناسب به همان اندازه می تواند برای پسرها محدود كننده باشد كه برای دخترها ج) ویژگی های قومی و نژادی : منشاء قومی افراد می تواند آرمان های شغلی آنها را تحت تاثیر خود قرار دهد و بدلیل شبكه های محدود تر برخی از گروههای قومی اقلیت ، می تواند فرصت آزمایش آرمان ها و شانس استخدام آنها را محدود تر سازد . یكی از وظایف اصلی خدمات شغلی و حرفه ای این است كه این محدودیت ها را كاهش دهند و در مقابل ، گستره امكانات را برای همه جوانان افزایش دهند . این د) وظایف شامل موارد زیر می شود : مبارزه با نگرش قالبی و كلیشه ای به جنسیت ، گروههای قومی و سایر تعصبات اجتماعی فراهم آوردن دسترسی به افراد نمونه ، مثلاً زنان و سیاهپوستانی كه در شغل های غیر سنتی به موفقیت دست یافته اند . حمایت از افرادی كه با وجود داشتن راههای انتخاب فراوان ، راههای سنتی را انتخاب كرده اند .