جستجو در تالارهای گفتگو

سلام به همه بچهای گل نو اندیشان خوبین؟ همه چيز بر وفق مراد است و خوب فقط دل دل ما نيست ... میخوام یه تاپیک بزنیم در مورد ایده های جدید روشها و فکرهای نو بچها بیان ایده پردازی کنن و روشهای جدید بگن از هر کاری که بلدن راههای جدیدی واسه هر موضوعی که جالبه ارائه بدیم یکم متفاوت فکر کنیم هرکاری که بقیه میکنن ما نکنیم از روشهای متفاوتی که امتحان کردیم بگیم اونجاهایی که بقیه فرق داشتیم.. اگر شما یک ایده و من هم یک ایده داشته باشیم و آنها را باهم مبادله کنیم هرکدام دو ایده خواهیم داشت. ·در مورد همه نوآوری ها و خلاقیت ها یک حقیقت ابتدایی وجود دارد : از لحظه ای که شخصی مصمم به کاری می شود امدادهای غیبی به کمک او می آیند (گوته) · هیچ کس نمی تواند شروع بد گذشته را تغییر دهد ولی همه می توانند برای پایانی موفقیت آمیز شروع جدیدی داشته باشند. no one can go back and change abad beginning but any one can start now and create a successful ending ایده در هر زمینه ای می تونه باشه تبلیغاتی ، زندگی روزمره و تجاری ...هر طرح نو شاید اینجا بتونیم رو ایدهامون کار کنیم پرورشش بدیم و آخر سر به یه نتیجه ی مفید برسیم اولین ایده رو خودم میدم واسه بچه های دانشجو بدرد میخوره سر جلسه امتحان نشستی وای کلی خستگی و استرس هیچی یادت نمیاد ترس تمام وجودت و میگیره و با نا امیدی میزنی صفحه آخر و واسه استاد یه چند خطی منویسی شاید علاجی باشه واسه قبولی ... میگی استاد کلی خونده بودم ولی نمی دونم چمه مادرم مریضه ترم آخرمه بابام زندانه پول شهریه ندارم حواشا من رو قبول کن ورقه رو میدی میای بیرون روز اعلام نمره میبینی که 8 شدی..... چرا؟ چون اکثرا همین جملات تکراری رو واسه استاد مینویسن استادم که گوشش پر شده از این حرفها عاطفش دیگه درد نمیگیره بیا یه کار جدید کن به امتحانش می ارزه من انجام دادم ارزید چی کار کردم واسه درسی که هفتم به زور میشدم نوشتم ""استاد عزیز با تشکر از زحمات شما در طول ترم بنده با کمال تاسف از مشاهده تقلب و تخلفات که با چشم خود در سر جلسه امتحان دیده و اینکه برخوردی با آنها نشده نمره صفر این درس را ترجیح میدهم و از ادامه جواب دادن به سوالات منصرف میشم .... چی شد؟؟؟ هیچی اون درس رو با نمره 17 قبول شدم.... آفرینش ایده های نو و طرح افکار نوین محصول کارکردهای شناختی و عصبی فردی است. میزان تکامل یافتگی نیمکره های مغز و سامانه عصبی در هر فرد عاملی تعیین کننده در سطح و میزان ادراک و شناخت محیط و پردازش ذهنی دریافت های حسی است. هر ایده یا اندیشه نوینی بر اثر پردازش ذهنی و یافتن ارتباط ها و تمایزهای موجود و بالقوه میان عناصر طبیعی حاصل می شود. فرآیند پردازش ذهنی متاثر از عوامل طبیعی سامانه عصبی و آموخته ها و مهارت های فردی است. بر این اساس در بحث پیرامون ایده پردازی با دو جنبه زیست شناسی سامانه عصبی و ظرفیت های آموزش انسانی رو به رو هستیم. ایده در حقیقت یک طرح ذهنی است. شاید بتوان ایده دادن را اولین گام برای حل یک مشکل یا برآورده کردن یک نیاز دانست. به عبارت دیگر ایده ساده‌ترین راه حلی است که انسان در برابر یک مساله یا نیاز به آن فکر می‌کند. هر چند می‌توان یک ایده را بسط داد و پیچیده کرد.