پروژه تحقیقاتی انتخاب رنگ مناسب برای فضاهای آموزشی که توسط بهرام صالح صدقپور و همکاران ایشان در جهاد دانشگاهی مرکز و با نظارت دکتر شهرناز مرتضوی برای سازمان نوسازی، توسعه و تجهیزات مدارس کشور تهیه شده است را در دو جلد به صورت PDF از لینک زیر میتوانید دانلود کنید.
نحوه استفاده از تکنولوژی و نوع بکارگیری آن تفاوت بین کشورهای پیشرفته و در حال توسعه را مشخص میسازد. یکی از عوامل پیشرفت کشورهای صنعتی، انعطافپذیری آموزشی با توجه به این تغییرات بوده است که گستردگی علوم و فنون از طریق اشاعه تکنولوژی به طور همزمان در برنامهها وارد میگردد تا کلیه تغییرات از تنور تکنولوژی بر آموزش انجام شود. اینکه کشورهای در حال توسعه نتوانستهاند به رشد لازم خود برسند به دلیل ناتوانی آنان از کاربرد تکنولوژی آموزش بوده است.
بازدهی هر مرکز تولیدی یکی از عوامل مهم طراحی و کارایی آن مرکز میباشد. مراکز آموزشی در دنیا از دبستان تا دانشگاه همه تولیدکننده بهترین محصول یعنی انسان تحصیل کرده هستند. بنابراین اگر یک نظام حکومتی به کل جامعه در درازمدت توجه داشته باشد، بالا بردن بازده مراکز آموزشی از نظر کمی به نفع جامعه است. عواملی که موجب افزایش روحیه و همزمان با آن حصول به اثربخشی و کارایی میگردد عبارتند از: صحت و تناسب سرپرستی، رضایت خاطر از نوع کار، جوشش با همکاران، رضایت از هدف و مقصد سازمان میزان اثر آن، رضایت نسبی از میزان عواید و حقوق، صحت و سلامت جسم و روان در محیط کار و عوامل اجتماعی از قبیل موفقیت، پرستیژ، جذابیت و پیشرفت شغلی.
فهرست مطالب انتخاب رنگ مناسب فضاهای آموزشی :
جلد اول:
فصل اول: مقدمه و بیان مسئله
- پیشگفتار
- تعریف کارایی
- عوامل موثر بر کارایی
- طرح مسئله
- هدف و ضرورت
- بیان فرضیات پژوهش
- تعریف عملیاتی واژهها
فصل دوم: ادبیات پژوهش
- مقدمه
- رنگ در تعلیم و تربیت
فصل سوم: روش اجرای پژوهش
- طرح پژوهش
- جامعه آماری
- حجم نمونه و روش نمونهگیری
- ابزار پژوهش
- محاسبات پایایی
- ساخت آزمون
- روش اجرا
- تصحیح
- مراحل اجرا
- تحلیل سوال، اعتباریابی و پایاسازی
- تحلیل سوال
- دشواری سوال
- تحلیل سوال با استفاده از منحنیهای ویژگی سوال
- استفاده از تحلیل عاملی در تحلیل سوال و ساختن آزمون
- برخی ملاحظات کلی در تحلیل سوال
- پایایی
- برآورد پایایی – آزمون – آزمون مجدد
- برآورد پایایی فرمهای موازی و همتا
- ثبات – درونی برآورد پایایی: دو نیمه کردن
- اعتبار
- اعتبار محتوی
- اعتبار وابسته به ملاک
- اعتبار عاملی
- اعتبار سازه
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل نتایج
- بررسی ابزارهای سنجش
- بررسی فرضیات تحقیق
فصل پنجم: خلاصه و تفسیر نتایج
- خلاصه پژوهش
- پیشنهادات
- ضمیمهها
جلد سوم: ضمیمه
محاسبات روانسنجی مربوط به آزمون معنی شناسی رنگ
- تحلیل سوال
- تحلیل عوامل
- ضریب تشخیص
- درجه آسانی
- شیوه حذف گویهها
- پایایی
- محاسبات اعتبار
محاسبات مربوط به ترجیح رنگ مبتنی بر معنی شناسی رنگ
- بررسی متغیر جنسیت در ترجیح رنگ
- بررسی متغیر شهری – روستایی در ترجیح رنگ
- بررسی متغیر مقاطع تحصیلی در ترجیح رنگ
- بررسی متغیر عناصر فرهنگی – اجتماعی در ترجیح رنگ
- بررسیهای درصد ترجیح رنگ براساس یکی از متیغرهای جنسیت، شهری – روستایی، مقاطع تحصیلی و عناصر فرهنگی – اجتماعی
- ضمیمه 1: آزمون اولیه معنی شناسی رنگ
- ضمیمه 2: آزمون نهایی معنی شناسی رنگ
نام فایل: انتخاب رنگ مناسب برای فضاهای آموزشی (دو جلد)
دانلود فایل: لینک مستقیم
پسورد: www.noandishaan.com