بررسی میزان اضطراب دانشجویان قبل از امتحانات و در ایام امتحانات

پایان نامه بررسی و مقایسه میزان اضطراب دانشجویان پسر دانشگاه تبریز قبل از امتحانات و در ایام امتحانات در سال تحصیلی 86-1385 که توسط محسن دربانیان و با راهنمایی دکتر منصور بیرامی برای دریافت درجه کارشناسی روانشناسی بالینی در دانشگاه تبریز تهیه شده است را با فرمت Word از لینک زیر می‌توانید دانلود کنید.

همه ما از معناي واژه اضطراب و چگونگي احساس‌مان در زماني كه مي‌گوييم مضطربيم، تصور كلي داريم. ما مي‌توانيم تا حدي در مورد تجربه‌ دروني مرتبط با چنين احساس‌هايي هم داستان‌ باشيم. جدا از نظريه‌‌پردازيهاي كه در مورد اضطراب شده، اضطراب نقش يك علامت خطر را مبني بر اين كه جريان بر وقف مراد نيست براي فرد ايفا مي كند. در اين تلاطم قرن، نقش انسان بر كسب دانش رقم زده است. انسان دانش را كسب كرده و به پيش مي‌رود و هرچه مي‌آموزد در انبار ذهن خويش آنها را اندوزش مي‌كند.

اضطراب ممكن است به نشانه‌هاي فيزيولوژيكي معيني منجر شود كه بي‌شباهت به نشانه‌هاي ناشي از عاطفه‌ ترس نيست . اضطراب مي‌تواند به كاهش كاركرد در كار فكري پيچيده بينجامد. ممكن است به گزينش غير منطقي بينجامد و يا ممكن است به عقب‌نشيني فرد از موقعيت‌هايي منجر شود كه اضطراب‌آورهستند. در هر صورت، در حالي كه تفكر درباره منشاء و معني اضطراب سده‌هاي پياپي مورد توجه الهيون و فلاسفه بوده است. اغلب گفته مي‌شود كه فرويد نخستين بررسي روان‌شناسي اضطراب را انجام داده است. منظور از اضطراب نوعي حالت هيجاني ناخوشايند و مبهم است كه با پريشاني، هواس، تپش قلب، تعرق، سردرد، بي‌قراري و تكرر ادرار همراه است. هنگامي كه فرد نسبت به كارآمدي، توانايي و استعداد خود در شرايط امتحان دچار نگراني و ترديد مي‌شود مي‌توان از اضطراب امتحان سخن گفت.

فهرست مطالب پایان نامه بررسی میزان اضطراب دانشجویان در ایام امتحانات :

فصل اول: ادبيات پژوهش

• مقدمه
• بيان مسئله
• اهميت و ضرورت پژوهش
• اهداف پژوهش
• فرضيه‌هاي پژوهش
• تعريف متغيرها

فصل دوم: پايه‌هاي نظري و پيشنه تحقيق

• مقدمه
• اضطراب
• علائم اضطراب
• بيماري‌هاي كه در اثر اضطراب ايجاد مي شوند
• رويكردهاي نظري به اضطراب
• اضطراب امتحان
• پيشينه تحقيقات

فصل سوم: روش تحقيق

• مقدمه
• جامعه آماری
• نمونه آماری
• شیوه اجرای تحقیق
• روش‌های آماری

فصل چهارم: يافته‌هاي پژوهشي

• مقدمه
• یافته‌های توصیفی
• یافته‌های استنباطی

فصل پنجم: بحث و نتيجه‌گيري

• مقدمه
• بحث و نتيجه‌گيري
• پيشنهادهاي كاربردي
• پیشنهادهای پژوهشی
• محدوديت‌هاي پژوهش
• منابع و ضمائم