ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای آموزشی کودکان با نیازهای ویژه

ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای آموزشی مراکز آموزشی کودکان با نیازهای ویژه که ضابطه شماره 734 سازمان برنامه و بودجه می باشد را به صورت PDF در 153 صفحه از لینک زیر می توانید دانلود کنید.

ضابطه شماره 734 سازمان برنامه و بودجه در سال 1396 منتشر شده است که در این مطلب از نواندیشان فایل PDF آن برای دانلود قرار داده شده است.

سرفصل های ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای آموزشی کودکان با نیازهای ویژه :

فصل اول: آشنایی با دانش آموزان با نیازهای ویژه (استثنایی) و مراکز آموزشی آنها

• کلیات
• معرفی گروه های دانش آموزان (ن)
• مشخصات دانش آموزان (ن)
• دوره ها و مقاطع تحصیلی دانش آموزان در مراکز آموزش (ن)
• مراکز آموزش (ن)

فصل دوم: معیارهای تعیین ظرفیت و سرانه فضاها

• تعاریف و عملکرد فضاهای آموزشی موردنیاز مراکز آموزشی (ن)
• فضاهای بسته
• فضای باز
• معیارهای تعیین ظرفیت
• ظرفیت فضاهای آموزشی
• تعیین سرانه طراحی
• سرانه طراحی فضاهای بسته
• سرانه فضاهای باز

فصل سوم: جدول برنامه فیزیکی مدارس با نیازهای ویژه

• کلیات
• جدول برنامه فیزیکی فضاهای بسته
• جدول مساحت زمین موردنیاز برای مراکز آموزش (ن)

فصل چهارم: توصیه های طراحی فضاهای آموزشی

• کلیات
• توصیه های طراحی کالبدی فضا
• توصیه های عمومی
• توصیه های اقلیمی

فصل پنجم: مکانیابی مراکز آموزشی کودکان با نیازهای ویژه

• کلیات
• مکان مناسب در شهر
• همجواری
• معابر و همسایگان
• مشخصات زمین پروژه

منابع و مراجع

ادامه مطلب